Newsletter sobre ELISA Socioemocional

El proyecto ELISA Socioemocional surge del Proyecto ELISA y tiene por objetivo estudiar la expresión, el reconocimiento y el procesamiento emocional de los niños y niñas. Los principales resultados del proyecto se pueden consultar en una newsletter que acaba de publicar el grupo UNDERISK. En este documento se presentan los resultados encontrados sobre la facilidad de niños y niñas para el reconocimiento de las emociones, las diferencias en la forma de reaccionar ante el contenido emocional o las diferencias de género en estos procesos. Dada la importancia de las competencias socioemocionales para el ajuste conductual y emocional durante la infancia, se refuerza la importancia que programas como el programa EmPeCemos-primaria pueden tener para prevenir la aparición de problemas de conducta y de salud mental en la infancia y la adolescencia.