Recientemente se ha publicado en Research on Child and Adolescent Psychopathology un estudio que aplica un enfoque de análisis de redes para examinar las diferencias de género en los problemas de conducta y los rasgos de dureza emocional en muestras comunitarias de Estados Unidos y España. El trabajo es fruto de una colaboración internacional entre investigadores de la Universidad de Pensilvania, la Universidad de Flinders, la Universidad de Pittsburgh Escuela de Medicina, la Universidad Internacional de Florida y la Universidad de Santiago de Compostela (grupo UNDERISK).
El estudio combina datos del Proyecto ELISA con información procedente del estudio ABCD, uno de los mayores y más influyentes estudios longitudinales a nivel internacional sobre el desarrollo infantil y adolescente. La muestra final incluyó a más de 13.000 niños y niñas de entre 9 y 12 años. Se observaron patrones ampliamente similares entre países y géneros, aunque emergieron algunas diferencias relevantes. En conjunto, los chicos mostraron niveles más elevados de rasgos de dureza emocional que las chicas, y se observó un mayor riesgo de problemas de conducta en chicos menores de 12 años en comparación con las chicas en Estados Unidos. El análisis de redes permitió identificar síntomas clave y patrones de interconexión consistentes, destacando una mayor centralidad de la agresión relacional en chicas y de la destrucción de la propiedad en Estados Unidos. Los resultados subrayan el valor de la colaboración internacional para avanzar en la comprensión de los problemas de conducta infanto-juveniles.
